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e)怎样克服宝(bao)宝(bao)恐水心里? 2019-08-30 29555
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1)首先(xian),带(dai)领(ling)幼(you)儿熟(shu)悉水(shui)(shui)性。在生活中,家(jia)长应当有意识地让(rang)幼(you)儿多接触(chu)水(shui)(shui),洗(xi)洗(xi)脸、冲(chong)冲(chong)澡(zao)、打打水(shui)(shui)仗……通过反复用水(shui)(shui)湿润(run)面部及身体(ti),使(shi)幼(you)儿肌(ji)肤(fu)熟(shu)悉接触(chu)水(shui)(shui)的(de)感觉(jue)。洗(xi)澡(zao)则以(yi)淋浴为主,从自主可调节方(fang)(fang)向的(de)冲(chong)淋到固定于头部上方(fang)(fang)的(de)冲(chong)淋,逐渐让(rang)孩子(zi)熟(shu)悉水(shui)(shui),愿意与水(shui)(shui)进行亲密接触(chu)。

2)其次,家长便可(ke)带领幼(you)儿(er)(er)前往娃(wa)娃(wa)池(chi)进一步熟悉(xi)水(shui)(shui)(shui)性(xing)。以水(shui)(shui)(shui)面基本到胸口、双(shuang)臂下为(wei)好。可(ke)以先让幼(you)儿(er)(er)在水(shui)(shui)(shui)里练(lian)习走(zou)动,例如走(zou)圆圈,走(zou)曲线,向前走(zou),向后退等;也可(ke)以尝试(shi)在水(shui)(shui)(shui)里做各种动作,例如踢踢腿、跳(tiao)一跳(tiao)、快速走(zou)等。通过这些练(lian)习帮助幼(you)儿(er)(er)体会水(shui)(shui)(shui)的(de)阻(zu)力(li)(li)、压力(li)(li)和浮力(li)(li),并初步学会在水(shui)(shui)(shui)中维持身体平(ping)衡的(de)方(fang)法,同(tong)时让幼(you)儿(er)(er)感(gan)受(shou)玩(wan)水(shui)(shui)(shui)的(de)乐趣,消除在水(shui)(shui)(shui)中的(de)无助感(gan)和恐(kong)惧感(gan)。

3)再次,传授(shou)幼儿(er)一些(xie)基本的游泳常(chang)识。幼儿(er)在玩水过程中难免(mian)会遇到一些(xie)麻烦(fan),例(li)如耳(er)朵进水时,可(ke)以请(qing)幼儿(er)将(jiang)进水的耳(er)朵向下,手扶着耳(er)朵单脚跳,使水在重力作用(yong)下被带(dai)出来(lai);眼(yan)睛进水时,则可(ke)以请(qing)幼儿(er)闭紧双眼(yan),用(yong)手自上而下用(yong)力抹脸,将(jiang)水甩(shuai)掉(diao);而当幼儿(er)不小心呛(qiang)水时,可(ke)以拍(pai)其后背(bei),以鼓励性的语气及(ji)时安慰(wei)幼儿(er),麻痹(bi)呛(qiang)水的感觉,淡(dan)化(hua)恐惧(ju)感受。

4)此外,家(jia)长(zhang)还可带领幼(you)儿去海(hai)边旅行,前(qian)往水(shui)上乐园(yuan)游玩,或(huo)者(zhe)有意(yi)识地和孩子(zi)一起观看游泳(yong)(yong)比赛,欣赏海(hai)豚(tun)表演等(deng)(deng)等(deng)(deng),以多种途径培养幼(you)儿学(xue)(xue)习(xi)游泳(yong)(yong)的兴趣。对(dui)于幼(you)儿的任(ren)何点滴进(jin)步,务必及时给(ji)予肯(ken)定(ding)和表扬,让幼(you)儿从中体验(yan)成功的喜悦,从而爱上戏水(shui),为中、后期学(xue)(xue)习(xi)各种游泳(yong)(yong)技术(shu)打(da)下坚实的基础(chu)。


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